让学生的数学活动经验不断生长

数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分,是学生学习数学、提高数学素养的基础之一。教师可采取多种教学策略,帮助学生积累实践经验、思考经验和生成经验,促进学生全面发展。