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在实践活动中提升数学素养——以“怎样滚得远”教学为例
作者单位:
;1.江苏海门市海南小学
摘 要:
遵循学生的认知发展规律,有效开展实践活动是提升学生数学素养的有效途径。要在实践活动中提升学生的数学素养,教师应重点抓好"在猜想中培养思维能力、在验证中培养合作意识、在结论得出中培养科学态度和在知识应用中培养实践能力"四大环节。
关 键 词:
数学素养
实践活动
小学数学
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