适度拓展,让古诗词教学魅力无限

对于古诗词的学习,不仅要了解诗词的表面意思,还要了解古诗词的内涵特点。在教学中,根据诗词的性质特点,适度进行背景拓展、主题拓展和发散式拓展,能够帮助学生真正走进古诗、理解古诗、深化古诗的学习。