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谈绘本阅读的读写结合——以《我家是动物园》的教学为例
作者单位:
;1.浙江衢州市大成小学
摘 要:
绘本因精美的图画、简单的文字,深受孩子们的喜欢。教学绘本《我家是动物园》一课,可锁定封面,引导学生展开想象猜故事;图文结合,让学生欣赏感受品故事的美;让学生仿写,丰富故事内容。这样教学,能使孩子们走进美好的故事情节中,既能受到文学的熏陶,增强审美的感知,又能提高思想认识。
关 键 词:
绘本阅读
读写结合
想象力
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