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浅谈培养学生阅读欣赏与评价的能力——以人物传记类课文教学为例
作者单位:;1.广西藤县潭津中心校
摘    要:人物传记类课文的教学目标是让学生从人物的语言、动作、神态、心理活动等描写中,感受到人物的品质特点,培养学生阅读欣赏与评价的能力。因此,教师应有效教学人物传记类课文,不断提高学生阅读欣赏与评价的能力。

关 键 词:阅读教学  人物传记  欣赏  评价
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