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引导学生积累写作素材浅探
作者单位:
;1.广东广州市增城区水电二局学校
摘 要:
人们常常把文章的中心思想比作灵魂,把结构比作骨骼,把素材比作血肉,把语言比作细胞。可见,素材是文章的根基。语文教师可以通过一些方法来培养学生积累写作素材的能力:培养观察能力,捕捉写作素材;体验校园生活,丰富写作素材;注重校外实践,挖掘生活素材;增加课外阅读,充实素材"仓库"。
关 键 词:
作文教学
积累素材
提高能力
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