个性阅读,让语文课堂更出彩

学生是语文学习的主人,是阅读的主体。在教学中,我们要通过读唱结合、读思结合和读写结合等方式,调动学生阅读的积极性,让他们充分表达自己的思想,提出与众不同的见解,让他们真正学会读书、学会思考、学会表达,张扬他们的个性。