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浅析学生英语阅读思维的培养
作者单位:
;1.江苏扬州市江都区实验小学
摘 要:
阅读是学生英语学习的基本技能,学生阅读思维的培养是教师所要关注的重点。教材是连接文本与读者的桥梁,它能使学生的阅读思维从具体到抽象,从表面到深入。因此,教师应深入挖掘文本,发现文本的内在魅力,进而提升学生思维生长的动力。
关 键 词:
小学生
英语阅读
思维培养
能动性
探究性
创造性
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