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浅析学生英语阅读思维的培养
作者单位:;1.江苏扬州市江都区实验小学
摘    要:阅读是学生英语学习的基本技能,学生阅读思维的培养是教师所要关注的重点。教材是连接文本与读者的桥梁,它能使学生的阅读思维从具体到抽象,从表面到深入。因此,教师应深入挖掘文本,发现文本的内在魅力,进而提升学生思维生长的动力。

关 键 词:小学生  英语阅读  思维培养  能动性  探究性  创造性
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