信息技术背景下课外阅读课型初探

利用现代信息技术辅助课外阅读指导课,提升课外阅读的实效是目前阅读教学研究的方向。在课堂教学中,教师要利用信息技术创设情境、激发兴趣,建构晨诵教学、课外阅读导读课的基本模式,形成课外阅读指导的基本方法。只有这样,才能有效扩大学生的课外阅读量,使他们掌握阅读的基本方法。