阅读教学巧妙提问 开启学生思维之门

随着课程改革不断推进,教学理念不断更新,单一的教学方式已经不再符合课程标准对语文阅读教学的要求。因此,语文阅读教学中,教师应了解学生的学习背景,以学生为本,围绕教学目标,精心设计问题,多利用启发式提问,激发学生的阅读兴趣,引导学生深入思考阅读内容,从而促进学生阅读能力的提升。