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在线课程学习体验的影响因素及其结构研究
作者单位:;1.陕西师范大学教育学院;2.湖南科技学院电子与信息工程学院
摘    要:学习体验是近年来在线课程及在线学习研究的一个重要方向。根据理论分析、文献研究及对在线学习者的访谈,文章首先确定了影响在线课程学习体验的五个维度、共14个主要因素。随后,文章运用解释结构模型法,通过建立邻接矩阵、计算可达矩阵,分析了各影响因素的层级关系,构建了在线课程学习体验影响因素的结构模型。最后,文章根据研究结论,从在线课程设计和教学实施两个方面提出了相关建议,以期为指导在线课程建设与在线学习活动设计提供理论参考。

关 键 词:在线课程  学习体验  影响因素  解释结构模型

Research on the Influence Factors and Structure of the Learning Experience of Online Course
Abstract:
Keywords:
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