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创设问题情境 打造高效课堂
作者单位:;1.江苏盐城市大丰区人民路小学
摘    要:问题情境的创设能有效提升课堂效率。在数学课堂教学中,通过生活化问题情境、趣味性问题情境、开放性问题情境的创设,让学生主动参与到数学知识的学习中,可促使学生更好地理解和掌握知识,打造高效数学课堂。

关 键 词:问题情境  高效课堂  生活化  趣味性  开放性
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