渗透品德教育,构建德育型语文课堂

语文是一门基础性和人文性较强的学科,是落实素质教育的重要途径。因此,在语文教学中,教师要深入挖掘文本蕴含的哲理,尤其是文本中对学生有指导意义的品德教育的内容,更需要教师给予关注,促使品德教育与文本内容有效结合,实现学生综合素质的全面提升。