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单位“1”非“1”
作者单位:;1.江苏淮阴师范学院附属小学
摘    要:分数应用题是小学阶段学习的一个重点,也是教学中的难点。教师可从分数的意义、两个数的比较、数量关系与运用不同句式描述等四个方面入手,使学生进一步理解单位"1"的概念,提高课堂效率。

关 键 词:单位“1”  理解方法  分数
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