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教师要关注学生反思意识的培养
作者单位:
;1.江苏泰兴市鼓楼小学
摘 要:
教师应充分发挥学生的主体地位,渗透一定的反思方法和策略,使学生在反思中获得新的认知体验,培养学生的反思意识。在教学中,教师要逐渐引导学生在实践探究中、在思维共享中在辨析错误时学会反思,让学生在不断反思中真正掌握数学知识,做到活学活用。
关 键 词:
实践探究
思维共享
辨析错误
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