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“基于终身教育理念的中国高等教育学制系统改革研究”成果报告
作者单位:
全国教育科学规划领导小组办公室;
摘 要:
该课题在研究过程中,采用实证调查法、文献分析法、历史分析法、比较分析法、理论分析法等,对中国高等教育学制系统改革进行了研究。研究认为,高等教育学制要符合一定历史阶段、一定社会条件、一定社会政治经济文化发展水平。现阶段要建立多元化的高等职业教育系统,构建多元开放、类型多样、层次分明、结构合理、环环相扣、相互贯通的学制系统,为个人终身的发展和需要服务,为社会的可持续发展服务,为促进终身学习和学习化社会服务。
关 键 词:
高等教育学
终身教育理念
高等职业教育
成果报告
学习化社会
历史分析法
文献分析法
理论分析法
学制改革
普通高等教育
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