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从初中化学新老教材对比看实验教学发展趋势
引用本文:曾文忠.从初中化学新老教材对比看实验教学发展趋势[J].实验教学与仪器,1996(5).
作者姓名:曾文忠
作者单位:海南省三亚市藤桥中学 572013
摘    要:九年义务教育三年制初中化学教材(简称新教材)与原初中化学教材(简称老教材)实验数量对比见附表。 附表 新老教材实验数量对比 演示实验 分组实验 选做实验 家庭小实验 新教材 85 1O 9 17 老教材 77 8 4 0 从新老教材实验内容及数量对比情况可以看出,新教材实验教学的特点以及今后实验教学发展的方向。

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