“认识厘米”教学设计与说明 |
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引用本文: | 夏春梅.“认识厘米”教学设计与说明[J].小学教学(数学版),2012(1):39-41. |
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作者姓名: | 夏春梅 |
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作者单位: | 江苏苏州工业园区星港学校 |
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摘 要: | 教学内容:苏教版教材二年级上册第50-51页例题,“想想做做”第1--6题。
教学过程:
1.谈话:课前老师给大家讲了科利亚的木匣的故事,科利亚4岁的时候从家门口往菜园方向走了十步埋下了他的木匣,8岁的时候从门口往菜园方向还是走了十步,却怎么也找不到木匣了,你帮他找到原因了吗?
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关 键 词: | 教学设计 二年级上册 教学内容 教学过程 苏教版 菜园 教材 老师 |
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