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沙粒与珍珠的转身——数学错题的使用实践
引用本文:
严华.沙粒与珍珠的转身——数学错题的使用实践[J].小学教学(数学版),2012(3):16-17.
作者姓名:
严华
作者单位:
江苏海安县教师进修学校附属小学
摘 要:
缘起 镜头一:阅卷时,经常看到老师边阅卷边指着试卷上的“×(错号)”抱怨:“这题讲了又讲,怎么还有人错?”“哎呀,现在的孩子,浮躁啊!你就是讲十遍,还是有人没听进去。”
关 键 词:
实践
错题
数学
转身
珍珠
阅卷
试卷
老师
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