|
|||||
|
|
| “他的方法次保险！” | |
| 引用本文： | 张红娜.“他的方法次保险！”[J].小学教学(数学版),2012(12):52-53. |
| 作者姓名： | 张红娜 |
| 作者单位： | 河南许昌市普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 在教学“3的倍数的特征”一课时，我别有用心地设计了如下练习：快速判断下面的数是不是3的倍数（课件逐步出示：836、1362、3786549210）。在判断的过程中，学生的思维异常活跃．课堂上出现了一幕幕的精彩。 |
| 关 键 词： | 保险 倍数 课时 教学 课件 课堂 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |