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| 小学生常见计算错误分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 黄拥军.小学生常见计算错误分析及对策研究[J].小学教学(数学版),2012(4):15-16. |
| 作者姓名： | 黄拥军 |
| 作者单位： | 浙江杭州江南实验学校 |
| 摘 要： | 近年．我们对本市一所小学五年级85份学生期末试卷的分析统计发现，只有36．5％的学生完全掌握计算技能。，（注：1．学生使用教材为浙教版数学教材。2．本分析认为10道计算题中计算错误在2道以内的为完全掌握）有的学生在做计算题时，计算错误连篇，还有的学生解答应用题时列式正确，可计算错了．都属于没有掌握计算技能。作为数学教师，我们应该思考：究竟是何原因？怎样才能提高学生的计算能力？ |
| 关 键 词： | 计算错误 小学生 计算技能 小学五年级 期末试卷 数学教材 使用教材 数学教师 |
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