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让数学揭开生活的面纱——“购物策略”课堂教学实录与评析
引用本文:焦波[执教],何丽[评析].让数学揭开生活的面纱——“购物策略”课堂教学实录与评析[J].小学教学(数学版),2012(4):40-42.
作者姓名:焦波[执教]  何丽[评析]
作者单位:安徽安庆市石化第三小学,安庆市高琦小学
摘    要:教学内容:北师大版教材五年级下册“购物策略”一教学实录: 一 激发兴趣,引出课题(略) 二 师生互动,探究策略 (一)买饮料。1.出题.理解含义。师:某种新品牌的饮料为了打开在我市的销路。厂家联合这三大超市开展了一次促销活动.我们来看看(课件出示例题,如下图),从中你获得哪些有用信息?

关 键 词:教学实录  购物  课堂  面纱  生活  数学  北师大版教材  教学内容
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