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要注重数学课堂教学评价的两个整合
作者姓名:
杨建平
作者单位:
南昌市新才学校
摘 要:
一要注重数学学科与计算机辅助教学的整合。首先要评价教师的整合能否依据教学内容。如数学中的概念、法则和公式都比较抽象,要经过分析、比较、综合等一系列复杂的思维过程才能理解,教师就应提供生动、形象、富于变化的多媒体教材,帮助学生理解。其次要评价教师能否依据学生的
关 键 词:
数学教学 教学评价 计算机辅助教学 课程整合 教学内容 小学
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