中学地理教学中的美育渗透期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

中学地理教学中的美育渗透

作者单位：	黑龙江哈尔滨市第三十二中学

摘要：	地理学科具有自然科学和社会科学的双重特点,蕴藏着非常丰富的美育素材,同时地理教材也是真善美的统一体。因此,我们要充分发掘地理教材的美育知识,运用艺术形式,使之具有审美价值;我们要有意识地把美
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