谈谈小学数学课堂教学质量的分析

课堂教学是学校教学工作的基本形式。它不仅要解决如何继承人类所积累的知识的问题,而且要为学生的进取和发展给予力量和方法的武装。从某种意义上说,后者比前者显得更重要。因此,分析课堂教学质量,应以完成上述双重任务的情况为主要依据。具体地说,有如下的五个方面。一、看教学内容的重点是否突出一堂数学课往往要涉及到几个方面的基础知识,但是总有一两个内容是起支配作用的。教学的具体形式也可以是多样化的,但总要从属于一个基本要求。突出教学内容的重点,就