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教学实验选择案例
作者姓名:
殷俊泉
作者单位:
浙江省宁波市北仑中学,315800
摘 要:
化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的意义。化学实验有助于帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维。所以,重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律.选择现象明确、操作简便易行的实验案例,对化学教学是很有意义的。
关 键 词:
教学实验
案例
化学实验
科学素养
化学知识
科学思维
化学教学
学生
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