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幼儿学习愿望的成长
引用本文:
许卓娅.幼儿学习愿望的成长[J].家庭教育,2000(9):34-34.
作者姓名:
许卓娅
摘 要:
“活到老,学到老”是一种人生境界。只有不断追求达到这种境界的人,才有可能不断地在更高的水平层次上展现和发展自己的潜在才能,并享受这种自我潜能开发所带来的更加丰富多彩的生存状态。人所天生具有的好奇心似乎从婴儿一出生就开始驱动
关 键 词:
幼儿教育
幼儿心理
学习动机
学习态度
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