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| 推动“改课” 方能落实“课改”——北京市西城区提升常态课质量的实践与探索 | |
| 引用本文： | 王红,张琳.推动“改课” 方能落实“课改”——北京市西城区提升常态课质量的实践与探索[J].中小学管理,2011(4). |
| 作者姓名： | 王红 张琳 |
| 作者单位： | 北京西城区教委; |
| 摘 要： | 北京西城区教委从2008年开始,把课程改革的重点锁定在聚焦常态课堂上,以行政力量推进常态课教学质量的提升。深入调研,发现教育真问题;推进常态课改进,真的解决问题;反思常态课管理,认为常态课应该朴实、精彩而高效,需要教师、学校和行政部门的持续关注。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 常态课管理 真实课堂 “问题课” 北京西城区教委 |
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