对话与融合:基础教育国际化的认识与实践——首届“中外卓越校长南山对话”综述

围绕基础教育国际化的认识与实践这一话题,十余个国家和地区的50余名中外卓越校长和专家参加了首届中外卓越校长南山对话。与会者就基础教育国际化的理论问题及实践策略,如关于教育国际化的标准、创新人才培养的国际化、学校管理与校长领导力建设的国际化、学校文化建设与特色发展的国际化、课程与教学改革的国际化等问题,进行了深入交流。