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| 用“仁爱教育”培育爱心校园 | |
| 引用本文： | 沈春亚,张柯.用“仁爱教育”培育爱心校园[J].中小学管理,2011(3). |
| 作者姓名： | 沈春亚 张柯 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市逸夫小学; |
| 摘 要： | 近几年来,我校倡导仁爱教育,培育爱心校园,进行了以下3个方面的实践。1.以爱育爱:重在率先垂范没有爱就没有教育。我们崇尚的是教师对学生的爱和教师的率先垂范。升旗时教师端庄地站立是一种示范,上课时教师精神饱满是一种示范,尊重每个孩子、平等待人也是一种示范。我们期望以自己对爱的理解和示范,给学生以心灵的启迪和感染。案例:评选教职工亲善大使2008年9月,学校领导在开学典礼上向全体师生宣告,将组织评选本学期教职工亲善大使(热爱工作,对学生亲切、友善,始终保持耐心和亲善形象的模范教职工)。在孩子们的目光注视下,教职工的精 |
| 关 键 词： | 仁爱 教职工 教育 率先垂范 案例 体验 培育 亲善 学生参与 |
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