研究性学习在中学物理教育中的实践与探索 |
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作者姓名: | 杨勇诚 |
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作者单位: | 江苏省吴江市盛泽第二中学; |
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摘 要: | 研究性学习是指学生在教师的指导下,以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力为基本目标,从学习生活和社会生活中选择和确定各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和科学文化知识为基本内容;主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.
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关 键 词: | 新能源汽车 解决问题 中学物理教育 课程标准 物理教学 发现问题 学生兴趣 研究性学习 |
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