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追寻教科研的“自然”常态

作者姓名：	周如俊

作者单位：	江苏灌南县教育中心;

摘要：	教师应追寻教科研的自然常态像生活一样自然,像叙事一样自然,像思课一样自然,像说话一样自然,像作文一样自然。
关键词：	教科研 “自然” 常态
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