学会负责 学会做人——浙江省杭州第四中学学生社会责任感教育探索 |
| |
引用本文: | 申屠永庆.学会负责 学会做人——浙江省杭州第四中学学生社会责任感教育探索[J].中小学管理,2011(7). |
| |
作者姓名: | 申屠永庆 |
| |
作者单位: | 浙江省杭州第四中学; |
| |
摘 要: | 浙江省杭州第四中学在对学生进行社会责任感培养时,通过责任校园建设,营造良好的校园责任教育情境;通过志愿者活动、社团活动、社会实践活动等,激发学生的主体意识,让学生在规范+自主中主动成长;关注社会责任感教育的内容、过程与管理的整体性,增强教育效果。
|
关 键 词: | “责任校园” 杭州四中 社会责任感 “规范 自主” 整体性德育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|