课堂教学中的语言艺术

苏霍姆林斯基说:对于语言美的敏感性,这是促使孩子精神世界高尚的一股强大力量,是人类文明的一个源泉。优美得体的教学语言能开启学生的心扉,使师生达成心灵的沟通。笔者认为,教师应该从以下几方面努力掌握教学语言技能,展示教学语言艺术的魅力。