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新课程标准下的高中英语有效教学浅探
引用本文:林慈润.新课程标准下的高中英语有效教学浅探[J].考试周刊,2014(41):88-88.
作者姓名:林慈润
作者单位:德化第一中学,福建德化362500
摘    要:有效教学是指在一定的教学投入内(时间、精力、努力)取得好的教学效果的教学。在传统英语教学中,教师往往只注重"教",忽视学生的主观能动性,把学生当成接受知识的"容器",使学生丧失自主学习的能力。有效教学以学生为学习主体,促进学生转变学习方式,发展学生自主探究的学习能力。

关 键 词:高中英语  有效教学  课堂评价  兴趣  情感
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