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| 小学数学教学中运用信息技术的问题浅析及解决策略 | |
| 引用本文： | 台益梅.小学数学教学中运用信息技术的问题浅析及解决策略[J].考试周刊,2014(42):86-86. |
| 作者姓名： | 台益梅 |
| 作者单位： | 安图县小沙河中心校,吉林安图133600 |
| 摘 要： | <正>如今信息技术已广泛运用到教学中,作为一名教师,我针对小学数学教学中的"信息技术使用不当"的问题,进行了较深入的观察与研究,现就该问题进行分析并提出解决对策。一、问题1.动手能力退化。有的教师在教学中只重视课件演示,而忽略了学生的实际操作,甚至用课件演示代替学生的实际操作,认为课件演示比学生操作更简明、更规范、更科学,而且可以避免学生操作的笨拙和麻烦,有效提高课堂教学效率。在这一理念支配下,学生更多时候是被动地看演示、模仿演示,实际上是另一种形式的灌输。一位专家说过学生的智慧就在他们的手指尖上如果长 |
| 关 键 词： | 数学教学 信息技术 课件演示 教学媒体 课堂教学 技术使用 传统教学手段 学习过程 常规媒体 教学效果 |
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