摘 要: | <正>经过第一轮历史高考复习后,学生已掌了握历史基础知识,现就如何提高在二轮复习的效率,我谈谈看法。一、认真研究课标、考试大纲和各省的《考试说明》二轮复习的目的在于在一轮"模块加专题"模式的基础上,通过科学、合理划分中外各个历史时期,横向整合三个必修模块中各历史时期的政治、经济、文化,使之融会贯通,形成系统化、网络化的阶段通史知识体系,进而揭示三个模块知识间的内在联系,总结出各个阶段的历史特征及历史发展规律。教师加强对课标、考试大纲和《考试说明》的分析和解读,并加以利用,在复习中就可以达到事半功倍的效果。关于《考试说明》,
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