大学生体育运动心理障碍的分析与诱导 |
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引用本文: | 李雅丽.大学生体育运动心理障碍的分析与诱导[J].考试周刊,2014(41):100-100. |
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作者姓名: | 李雅丽 |
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作者单位: | 兰州资源环境职业技术学院体育教研室,甘肃兰州730021 |
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摘 要: | 学校体育教学的目的是促进学生身心健康发展,培养学生的体育运动能力和自觉锻炼的习惯。在体育教学过程中,教师应该注意加强学生的心理健康教育,调节学生的心理状态,扫除其心理障碍。本文针对大学生运动心理障碍的成因进行分析,针对其不同表现形式,提出扫除大学生运动心理障碍的不同手段和方法,对促进大学生心理健康有重要作用。
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关 键 词: | 大学生体育运动 心理障碍 心理分析 心理诱导 |
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