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| 在交往中积极引领学生 | |
| 作者姓名： | 钟和军 |
| 作者单位： | 北大附中广州实验学校 |
| 摘 要： | 课堂上，学生容易受到各种因素的干扰，继而分散学习的注意力。例如：机器启动慢了，学生按捺不住，产生骚动；机器异常了，他们会焦急万分地找你帮忙； |
| 关 键 词： | 学生 引领 交往 分散学习 注意力 机器 课堂 |
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