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职高英语优化教学初探
作者姓名:孙建艳
作者单位:江苏省惠山职业教育中心校,江苏,无锡,214153
摘    要:在中职英语教学中,教师不但要重视学生的语言知识和语言技能的提高,更要关注学生情感态度的发展,使其对英语学习感兴趣,有信心能自觉的参与英语学习,和谐的师生关系激发学生更大的热情.只有做到了认知教学与情感教学的和谐、互动和统一,方能优化中职英语教学.

关 键 词:兴趣  自信心  自觉性  和谐师生关系
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