名著导读之我见 |
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引用本文: | 庞宏霞.名著导读之我见[J].语文教学与研究,2008(7). |
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作者姓名: | 庞宏霞 |
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作者单位: | 黑龙江大庆 |
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摘 要: | 新课程模块教学中有名著导读部分。这部分的设计目的是让学生了解古今中外的一些名家经典篇目的内容、情节、主题和写作手法。也为学生扩展阅读视野,提高学生人文素养做好了铺垫。其实,学生学习文学作品的关键是学以致用。我国古典文学作品中的人物形象是独立的丰满的,又是我们耳熟能详的。教师在训练学生的表达交流时,可以将这些熟悉的形象有效的化用。
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关 键 词: | 导读 名著 古典文学作品 学生学习 人物形象 模块教学 写作手法 阅读视野 |
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