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杂志ISSN号
如何讲好“宪法是根本大法”
作者姓名:
金钊
作者单位:
北京教育学院
摘 要:
《青少年法治教育大纲》明确要求,对于小学高年级学生,要“建立对宪法的法律地位和权威的初步认知”。相对应的,教育部统编教材小学六年级法治专册,其中专门有“宪法是根本法”一课。笔者深入课堂后发现,一线教师多在活动形式上下功夫,却对“根本法”的理解仍不充分,引导还不到位。那么,应该如何讲好“宪法是根本法”呢?请教师将以下核心...
关 键 词:
根本大法
小学高年级学生
根本法
统编教材
青少年法治教育
一线教师
核心要点
宪法
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