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对农村初中合作型校园文化建设的思考
引用本文:马生俊,王清琳.对农村初中合作型校园文化建设的思考[J].甘肃教育,2020(2):46-46.
作者姓名:马生俊  王清琳
作者单位:古浪县大靖职业技术教育中心;景泰县第三中学
摘    要:一、合作型校园文化建设的目的和意义1.能够尽快满足农村学校培养青年教师迅速成长的需求。现阶段农村中学在升学竞争的压力之下,往往重视短期效应,对于长效的教师队伍建设和学校文化建设重视不够。农村中学难以留住优秀教师;各学科教师专业水平急需提升,新入校的年轻教师又急需培养,因此教师合作是农村初中最需要也是最薄弱的环节之一。

关 键 词:农村初中  合作型  校园文化  建设  思考
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