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| 民族师范生应对小语教师资格“试讲”的策略 | |
| 作者姓名： | 杨晓梅 |
| 作者单位： | 甘肃民族师范学院 |
| 摘 要： | <正>教师资格面试是标准参照性考试。民族考生在"试讲"中出现的种种问题,暴露出他们对面试考核目标及测试标准把握不到位、考前准备不充分以及学科教学功底不扎实的现实情况,也折射出当前民族师范教育存在一定的弊端和不足。民族师范院校兼有民族工作和教育工作的双重属性,担负着促进民族团结、社会稳定的历史使命和为民族地区培养合格的中小学教师的伟大重任。为了把好少数民族教师队伍的"入口关",提高民族师范生的培养质量和教师资格面试过关率,民族师范院校应在提 |
| 关 键 词： | 教师资格 民族师范院校 试讲 中小学教师 民族师范教育 民族师范生 考前准备 标准参照性考试 |
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