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让数学课“活”起来的几个做法
作者姓名:
王成岭
作者单位:
赤峰市敖汉旗王家营子中心学校
摘 要:
在数学课堂教学中教师应创造性地利用教材,给学生提供开放的、自主的、趣味性强的教学素材,让学生动起来,使课堂活起来。如何让学生动起来,课堂活起来?同时让学生变"苦学"为"乐学",我在数学教学中,采用了下面几种做法:
关 键 词:
数学课堂教学
做法
教学素材
“乐学”
数学教学
学生
趣味性
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