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激发学生学思想政治课趣的几点做法
引用本文:潘孟林,房克旺.激发学生学思想政治课趣的几点做法[J].山东教育,2001(29):43-43.
作者姓名:潘孟林  房克旺
摘    要:人们从事某项活动的起始动机常常是由兴趣而来,兴趣是获取知识、扩大视野、激发学生学习积极性的最重要动力。兴趣也是学习的催化剂,学生在满怀兴趣、注意力集中的状态下学习,感知比较敏锐,记忆比较牢固,想像比较丰富。因此,在思想政治课教学中,对学习兴趣的培养至关重要。

关 键 词:学习兴趣  学生学习  思想政治课教学  激发  想像  注意力  培养  做法  记忆  获取
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