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| 加强教师引导力度,树立以学生为主体意识 | |
| 引用本文： | 肖丽萍.加强教师引导力度,树立以学生为主体意识[J].考试周刊,2015(8):27. |
| 作者姓名： | 肖丽萍 |
| 作者单位： | 厦门市海沧洪塘小学,福建 厦门,361027 |
| 摘 要： | <正>随着时代的发展,语文教学面临很大困境,甚至有些被边缘化,学生可读可不读,不重视语文。因此,必须改进语文教学方法,提高学生对语文的学习兴趣。要从小学抓起。小学语文教学尤为重要。要提高小学语文课堂教学的高效性,教师就要加强引导,以学生为主体。一、根据课文特点,加强引导,激发学生兴趣1.教师要根据教学课文的特点,精心设计课题的引入。好的开始就成功了一半,这样做就是要达到一开课就要激发学 |
| 关 键 词： | 语文教学方法 课堂教学 学语文 引导力度 情感教育 小学语文课堂 范读 设疑 引趣 五彩池 |
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