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| 提升高中语文课堂教学有效性的思考 | |
| 作者姓名： | 刘静华 |
| 作者单位： | 苏州大学 文学院,江苏 苏州,215021 |
| 摘 要： | <正>在高中语文教学中,教师要注重课堂教学有效性的研究,重点针对教学工作中存在的不足进行反思,从转变教育理念、优化教学模式、运用现代手段及注重技巧指导等方面着手,全面提高高中语文课堂教学有效性。一、高中语文教学现状分析1.重视文本知识点训练,忽略情感价值观培养。一些教师在教学工作中,将全部重心放在文本知识点的训练和巩固上,而忽略了语文教学的一个重要目标——情感态度与价值观教育,让语文教学成了残缺的教学,没有对学生的情感价值观培 |
| 关 键 词： | 高中语文 课堂教学 教学工作 教育理念 情感教育 教学现状分析 探究模式 自主学习活动 多媒体手段 学生语感 |
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