高中政治课问题优化设计的探究 |
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引用本文: | 杨芳.高中政治课问题优化设计的探究[J].福建基础教育研究,2015(1):100-101. |
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作者姓名: | 杨芳 |
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作者单位: | 福建省连城县第一中学 |
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摘 要: | 新课程背景下,探索课堂教学方式的改变,"把课堂还给学生,向课堂要质量,向课堂要效益",打磨有效、高效课堂成为每一位教师的追求。让政治课堂高效的方式中问题的优化设计是核心。要打造高效的高中政治课堂,政治教师就必须抓住问题设计这一核心环节,从多角度、多层面研究思想政治课堂教学的问题优化设计,以更好地激发、引导学生主动学习,让学生学得轻松、学得快乐、学得高效,并为其终身学习和成长打下良好的基础。
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