| 发达国家理工院校培养文科人才的经验及启示 |
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| 引用本文： | 韩琳,侯爱清,齐敦禹.发达国家理工院校培养文科人才的经验及启示[J].教育科学,2013,29(1):83-87. |
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| 作者姓名： | 韩琳 侯爱清 齐敦禹 |
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| 作者单位： | 1. 大连理工大学人文学院,辽宁大连,116025
2. 辽宁师范大学体育学院,辽宁大连,116029 |
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| 基金项目： | 大连理工大学基本科研业务费专项项目系例成果之一;项目编号DUT10RW404 |
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| 摘 要： | 西方发达国家理工院校顺应科学教育与人文教育并重时代发展潮流,普遍重视和不断加强人文教育,注重打好人文教育的基础,对中国理工院校培养文科人才的培养具有很大的经验与启示,即:理工类院校要确立文理相结合的教育模式,树立二者平衡发展的办学观念;理工院校要有海纳百川的"胸怀",能够充分容纳人文社会科学的精神价值观与学科特点,扬长避短;在坚持本校原有的、富有特色的理工类专业的学科发展策略时,还应加强哲学、文学、历史、外国语等人文学科的设置。
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| 关 键 词： | 人文教育 科学教育 培养模式 经验借鉴 |
The experience and enlightenment of training liberal arts talent in science and techngy college of the developed countries |
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| HAN Lin
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HOU Aiqing
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QI Dungyu.The experience and enlightenment of training liberal arts talent in science and techngy college of the developed countries[J].Education Science,2013,29(1):83-87. |
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| Authors: | HAN Lin HOU Aiqing QI Dungyu |
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| Institution: | HAN Lin,HOU Aiqing,QI Dungyu(The School of Humanities,University of Technology of Dalian) |
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